华氏脉学，师徒相传授绝技

华氏脉学自今年公开以来，不少人打来电话咨询，很多人都担心一个问题，究竟一个多月能学会脉诊和开方吗？这能是真的吗？我可以告诉大家在我这里学习的学生长城内外、大江南北都有，有西医医生、中医医生，还有很多从来没有学习过医学的朋友。但他们都满意而归，回去后都成为当地诊病治病的高手。而且我发现越是没有接触过医学的人学习越快、领悟越高。因为他们如同一张白纸脑子里没有任何约束思维的条框，我教他们怎么认识、怎样思考，他们脑子中就烙下了！学习上乘中医，脑子必须辨证灵活，如果被西医的病理病名所诱导和约束，那么你就永远也达不到上乘功夫！

    一提起学习中医很多朋友认为正规学校毕业后才会有所作为和发展，可建国几十年了我们培养的中医人才成千上万，但是真正能用中医治病的有几个呢？现在就连那些中医院也没有几个会诊脉的大夫。很多中医毕业生都是打针输液开西药。他们自己心里也明白西药治不了本，可是开中药自己就是不会！诊脉就是不行。不是中医中药不能治病，而是没有会诊脉开方的人！

有些中医学生毕业后，满怀信心的上齐了草药，准备悬葫济世，救天下之苍生。可是试了一阵子，发现自己很多病都治不了，开方不管用！于是便垂头丧气说：中医现在不行了，环境变了，气候变了，病毒也变了，疾病也变了，中药那老一套真有不好使了，还是给病人输液吧！这种人就是给自己找台阶下，从不去努力找自己的水平问题，大家想一下，阿基米德的浮力定律，牛顿的引力定律，爱因斯坦相对论过去成千上百年了，但我们发现它们现在仍然符合规律。环境变了吗？气候变了吗！这种变化是微乎其微的！要是变化太大，人类早就灭亡了，风、寒、湿、燥、暑、热、尘这几个邪气不也没有变吗？人体也没有退化和变异，也就是说我们生存在大环境和人类自身与过去相比，没有多大的变化，那么我们的疾病谱和疾病机理也不应该有太大的变化！所以1700年前的《伤寒论》中的方剂对我们现代人的疾病仍有相当好的作用。只不过很多人不会用罢了！就拿普通的感冒发烧来说吧，西医抗菌素生素、激素，对症治疗大约会5-6天才见好，而且病后身体很弱。可是用中草药辩证施治1-2天基本痊愈。这下大家明白了吗？不是中药不好用而是会用的人太少了！

那么为什么我们目前的教育方式（无论是学校还是医院）培养不出真正的中医人才呢？说起来原因很多，有体制问题，如中医学院开设的西医、英语等课时，占了总学时的一半多，学中医的课减了不少，另外，中医学院学习理论不实践，（中医本是实践医学），毕业后又须到医院拜师从师从头再学，这种教育方式事倍功半。另外，主要一个原因，在医院里的成长起来的所谓中医师，由于受西医环境的影响和经济利益的诱惑，诊病用仪器，脱离中医的望闻问切，治病用西药，不用中医的辩证组方。所以看病中不中，西不西，末了哪样也干不好！中医只是个名而已。

学习中医不难，但学好中医很难，学到上乘的中医更难。这其中不但要有一个好的老师指导，而且要求学生有一定的悟性，很多人都来电话问：我能学会吗？我说：你喜欢中医吗？只要你喜欢，用心来学，你百分之百能学会学成。其中的原因只是一个“爱不爱”的问题，爱中医就喜欢琢磨它、思考它、领悟它、研究它，所以只要你喜欢中医，用心来学，没有学不会的！

华氏脉学的教育方式与普通学院是不一样的！它以师带徒的方式来亲身传授，言传身教。老师每次只收1-2个徒弟，每天带徒弟把脉，看气色，望舌诊而后定药性，记药名，最后学生开方组方，老师指点把关，一步步把学生带出来，学生学的比较扎实，理论联系实践，其中很多关键性的诊病治病要点，老师一点就破，马上领悟，这比自己学习十年还强得多，少走了很多的弯路。站在巨人的肩膀上登天，只有自己努力，应该很快的！

有很多人不明白，学习中医的方剂、中药、基础理论，这么多的内容短短几十天能学完吗？来我这里的学生，没有基础的都是二十、三十几岁的年青人，300多味常见草药一般都十几天背下来，温、凉、寒、热、功能作用全能掌握，老师带他们尝每一味药，鉴别每一味药，记忆每一味药，再加上自己潜能的作用，没有背不下来的！这在学校里可是要学一学期的呀！

华氏脉学中的诊断与基础理论和方剂学完全融合在一起，学生学习诊病的同时就能知道病的形成来源，也就知道怎么去治疗，这和学校里这几种学课分开来学效果是大不一样的！学生即省了时间又提高了效率，而且个个能练出诊病治病的真功夫！

另外华氏脉学主要教学生一种辩证的思维方式，这是华氏脉学的精典，是一种以静制动、以不变应万变的诊病治病大法，按照这种方式去指导，学生可以举一反三，触类旁通，中医里的疾病成千上万，同一种病因作用每个人形成的病症也不一样，如果不掌握其中的共性和规律，而整天套用理论和方剂一辈子也治不好病，成为上乘的中医更是不可能的！大道至简至易，华氏脉学愿天下中医学子们事业早成！

张树才

2006．11．10